مخيم_جرمانا «اتحاد لجان الوحدة العمالية الفلسطينية/اتحاد لحان حق العودة» في مخيم جرمانا، ينظم ندوة حوارية تحت عنوان "التربية والتعليم في الفكر الصهيوني "
Sun 24 August 2025
أكد الكاتب عمر جمعة، أن المؤسسة الصهيونية وضعت منذ تأسيس الكيان خطة ممنهجة للتربية والتعليم تستهدف بلورة "مجتمع يهودي حديث" و"إنسان يهودي معاصر"، عبر تعميق استخدام اللغة العبرية وربط الأجيال اليهودية بتاريخها في الشتات، وصولاً إلى تكريس فكرة "شعب الله المختار".جاء ذلك، في ندوة حوارية دعا لها، «اتحاد لجان الوحدة العمالية الفلسطينية/اتحاد لجان حق العودة»، بمشاركة عدد من الفعاليات والمهتمين. يوم 20/8/2025
وأشار جمعة إلى أن الكنيست الإسرائيلي أصدر عام 1953 قانون التعليم الإلزامي الذي نظم مختلف المراحل والأجهزة التعليمية في إسرائيل، بما يجعل التربية الصهيونية حاضرة في كافة تفاصيل العملية التعليمية. وبيّن أن فلسفة التربية اليهودية تقوم على الفوقية والاستعلاء على الآخر، مستشهداً بدراسة لمعهد Pew الأمريكي أظهرت أن 40% من الإسرائيليين يعرّفون أنفسهم كعلمانيين، بينما ينتمي الباقون إلى تيارات دينية متفاوتة بين المحافظة والتدين والتشدد الحريدي.
وفي ما يتعلق بالمناهج، أوضح جمعة أن النظام التعليمي الإسرائيلي يولي اهتماماً بالغاً بالمواد الدينية، وعلى رأسها التوراة والتلمود، إلى جانب التاريخ والجغرافيا. كما يبرز التركيز على التعليم الزراعي بهدف تعزيز ارتباط اليهود بالأرض وإشعارهم بقيمتها وتشجيعهم على الاستقرار فيها.
وشدد جمعة على أن التعليم الإسرائيلي لا يقوم على أسس تربوية أو ثقافية موضوعية تقوم على التسامح، بل يعمل على غرس العنف وكراهية الآخر، وخاصة الفلسطيني والعربي. لافتاً إلى أن صورة العربي في المناهج الصهيونية تُقدَّم للطالب الإسرائيلي في قوالب سلبية وعدائية، حيث تُقرن كلمة "عربي" بصفات مثل "مجرم، لص، غريب، خنزير، عدو"، وصولاً إلى شعارات صريحة تدعو إلى قتل العرب وإعدامهم.
واختُتمت الندوة بحوار تفاعلي أغنى محاورها وعزّز ما طُرح خلالها من أفكار.
اتحاد لجان الوحدة العمالية الفلسطينية
اتحاد لجان حق العودة /المكتب الإعلامي
24/8/2025
